Youkoso Jitsuryoku Shijou Shugi no Kyoushitsu e Vol. 8
Chapter 2: Sifat Manusia yang Diuji
Diterjemahkan : Nur fadhilah yusup
Pengantar
Sudah lewat jam enam pagi. Suara ringan bergema di seluruh ruangan. Itu berasal dari speaker yang dipasang di ruangan sehingga orang tidak perlu memikirkannya untuk mengetahui bahwa itu adalah tanda bagi kita untuk bangun.
Ruangan masih gelap dan aku tidak bisa melihat sinar matahari masuk dari balik tirai tipis.
"Apa-apaan ..... biarkan aku tidur."
Itu adalah kata-kata pagi pertama yang linglung dari Ishizaki.
Ada siswa yang tidak bangun bahkan setelah mendengar nada itu tetapi di sana-sini, mereka mulai memakai kacamata mereka, duduk tegak dan perlahan bangun.
"Kita mungkin akan mulai dengan apa pun yang dijadwalkan untuk hari ini, bukan?".
Kudengar Hashimoto membisikkan itu dari atas tempat tidurku sambil mendesah.
"Untuk saat ini, kita semua harus bangun. Bahkan jika salah satu dari kita terlambat, kita semua mungkin mendapatkan nilai buruk."
Keisei mengatakannya sambil mengenakan seragam olahraganya.
Selama kita tinggal di ruangan yang sama, tanggung jawab bersama adalah sesuatu yang tidak bisa kita hindari.
"Oi, Kouenji tidak ada di sini".
"Selamat pagi, Tuan-tuan. Apakah kalian akan sedang mencariku?".
Setelah membuat sedikit keringat di dahinya, Kouenji muncul dengan senyum yang menyenangkan di wajahnya. Sepertinya dia bangun sebelum kita.
"Toilet? Tidak terlihat seperti itu".
"Fufu. Pagi ini cerah dan aku telah melakukan latihan pagiku, kamu lihat".
"Pelatihan apa? Tidak ada yang tahu apa yang menunggu kita hari ini. Aku tidak bisa menyetujuimu tanpa tujuan melelahkan dirimu sendiri".
Bahkan jika Keisei memberinya peringatan seperti itu, dia bukan tipe pria yang mau mendengarkan. Sebaliknya, dia memberikan bantahan dengan senyuman.
"Ini bukan apa-apa. Bahkan setelah sesi latihan, aku memiliki stamina yang tak tertandingi. Selain itu, jika kamu tidak dapat menyetujui konsumsi stamina ini maka tidakkah kamu pikir kamu seharusnya memperingatkan kelompok ini kemarin?".
"Itu ..... karena aku tidak mengharapkan ada latihan yang akan berlangsung".
"Tidak, tidak. Ketika itu datang kepadamu, itu tidak akan dapat dihindari. Aku ingat berbagi kamar denganmu di kapal pesiar. Kamu harusnya memiliki sedikit ingatan tentang fakta bahwa aku adalah tipe pria yang tidak pernah melompati latihan, bukankah begitu? ".
Tentunya itu keluar dari pertanyaanmu untuk tidak mengingat sesuatu seperti itu. Seakan mengatakan itu, Kouenji mengatakan kata-kata itu.
"Berhentilah bertingkah begitu tinggi dan kuat sepanjang waktu, Kouenji".
Bukannya dia mencoba melindungi Keisei atau apapun tetapi Ishizaki berdiri di depan Kouenji. Dari pemilihan pemimpin kelompok kami sampai sekarang, Kouenji telah bertindak egois. Dapat dimengerti bahwa kelompok akan keberatan dengan itu. Dia mungkin sudah diperlakukan sebagai elemen pengganggu. Tidak ada waktu lagi.
Satu hal yang ingin kuhindari adalah terlambat pada hari pertama. Secara perhitungan, seseorang seharusnya seperti Hirata yang memanggil dan memandu kelompok.
Namun, melihat bagaimana kelompok kami jelas tidak memiliki pemimpin, itu tidak terjadi.
"Berjanjilah pada kami, di sini, bahwa kamu akan bersikap kooperatif".
"Apa yang kamu maksud dengan janji untuk bersikap kooperatif? Apakah itu berarti kamu sendiri merasa setia terhadap kelompok improvisasi ini? Aku tidak melihatnya seperti itu".
"Aku juga tidak mau bekerja sama".
Ishizaki melihat sekeliling. Alasan utama untuk itu adalah aku dan tidak ada yang lain. Dia tidak sengaja mengakhiri tatapannya padaku.
"Karena Kelas A. Apakah alasan itu tidak memuaskanmu?".
Hashimoto, yang datang di sampingku, akhirnya menerima tatapan itu.
"Tch. Bukan hanya A, mereka semua".
mengumpulkan kita semua seperti itu, Ishizaki sekali lagi berbalik menghadap Kouenji.
"Sama seperti Red Hair-kun(Sudou), kamu sepertinya sedang menuju jalan yang buruk. Ini perasaan yang menyenangkan hanya melihatmu tapi ini sudah semakin tua sekarang dan aku harus berinteraksi denganmu secara langsung. Daripada memikirkanku, bukankah seharusnya kau pergi ke titik berkumpul? Sebelum ketidakmampuanmu terungkap ".
Kouenji mungkin satu-satunya yang memahami situasi tetapi mempertimbangkan situasinya, itu seperti menuangkan bahan bakar ke api.
Dengan menggunakan kata-kata provokatif seperti itu, jelas bahwa dia memicu kemarahan Ishizaki.
"Baik-baik saja olehku, kamu bajingan!".
Teriak Ishizaki. Dan kemudian Keisei, yang disadarkan oleh komentar Kouenji, memeriksa jam dan panik.
"Bahkan tidak ada lima menit lagi sampai waktu berkumpul. Tolong tinggalkan pertengkaran itu untuk nanti".
"Bukan masalahku. Jika kita terlambat maka itu salahnya!".
Sepertinya sedikit air tidak akan cukup untuk memadamkan api kemarahan Ishizaki sekarang.
Sebaliknya, tampaknya mendapatkan momentum. Keisei mengawasi situasi sampai batas tertentu dan dia juga bisa membuat pernyataan di situ.
Namun, dia tidak mengambil tindakan apa pun karena memperhitungkan perasaan mereka.
"Kamu orang yang berpikiran sederhana. Itulah mengapa kamu jatuh ke Kelas D".
Keterangan yang hanya menambahkan bahan bakar ke api dijatuhkan kali ini oleh Yahiko. Sedangkan untuk yang lain, siswa Kelas B tetap tenang dan menunggu seluruh situasi ini berakhir.
"Sungguh disayangkan. Aku tidak tahu apakah kita bisa melakukannya dengan kelompok ini atau tidak".
Selain aku, Hashimoto menghela nafas dan meratapi situasinya.
"Yah, tidak bisa membantu aku kira".
Hashimoto bilang begitu. Aku pikir dia akan terus memainkan peran pengamat tetapi dia meninju tempat tidur kayu dengan kepalan tangannya.Semua siswa lainnya, kecuali Kouenji, bereaksi terhadap suara itu.
"Mari kita tenang. Aku tidak akan mengatakan buruk untuk bertengkar tapi ini bukan tempat atau waktu untuk itu, kan? Tentu saja, jika perabotan yang kita gunakan rusak, itu akan juga menjadi masalah tanggung jawab. Jika wajah kita mulai membengkak, kita mungkin akan ditanyai tentang apa yang terjadi juga. Benar? ".
Menciptakan keheningan melalui membuat suara tanpa menggunakan kata-katanya, Hashimoto mengatakan apa yang perlu dikatakan. Ishizaki, yang telah berteriak tentang bagaimana itu bukan masalahnya, sekarang mungkin mengerti bahwa ini bukan tempat untuk itu.
"Kacamata-kun di sana, siapa namamu lagi?".
"Yukimura".
"Itu benar, itu persis seperti yang Yukimura-kun katakan. Tidak ada waktu. Untuk saat ini, keluarkan kemarahanmu dan mari kita menuju perkumpulan, bukan? Lalu, kita akan makan sarapan dan jika amarahmu masih belum mereda pada saat itu, Kamu bebas memutuskan apakah melampiaskan itu atau tidak lagi. Itulah arti dari kelompok, kan? ".
"... tidakkah kamu senang, Kouenji? Kamu bisa hidup sebentar lagi".
"Ya, aku benar-benar senang. Karena kebetulan aku adalah seorang yang suka damai".
Terlepas dari semuanya, inilah yang diharapkan dari klas A kurasa. Aku tidak tahu di mana Hashimoto berada dalam hirarki kelas tetapi ia dengan cemerlang mengubah situasi.
Pertandingan telah terjadi tetapi entah bagaimana itu tidak sampai menjadi ledakan. Sambil membawa bom dengan sumbu menyala, kami meninggalkan ruangan.
Dan dengan demikian siswa dari seluruh tahun sekolah, yang telah dipisahkan menjadi kelompok, berkumpul dalam satu, kelas tunggal.
Sekitar 40 orang. Kamu bisa mengatakan itu hampir seperti kita membuat sebuah kelas. Tahun-tahun pertama semua santai memperpanjang salam pagi untuk tahun-tahun ke-2 dan ke-3.
Tidak lama kemudian, seorang guru masuk ke ruang kelas.
"Aku bertanggung jawab atas Kelas B dari tahun ke-3. Namaku Onodera. Aku akan melakukan panggilan sekarang dan kemudian kamu akan menuju ke luar dan membersihkan area yang kutunjuk. Setelah itu, Kamu akan membersihkan bangunan sekolah. Ini akan menjadi rutinitas setiap pagi.Jika hujan, kamu akan dibebaskan dari pembersihan luar, tetapi karena itu berarti kamu akan menghabiskan lebih banyak waktu untuk membersihkan gedung sekolah, tidak seperti waktu untuk itu akan berkurang. Pelajaran dari hari ini dan seterusnya, tidak akan menjadi guru sekolah yang mengajar tetapi lebih kepada individu yang mengajarkan berbagai topik. Jangan lupa untuk menyambut mereka dengan benar dan bertindak sopan ".
Setelah penjelasan singkat itu, kelompok kami berangkat untuk melakukan pembersihan.
Part 1
Bau rumput yang berasal dari tatami tersebar di depan kami menggelitik hidung kami.
Sebuah ruangan yang, entah kenapa, terasa nostalgia bagiku terbentang di depan mataku. Tempat yang dikawal guru kami adalah area luas yang terlihat seperti dojo.
Sepertinya kami akan menyelesaikan tugas ini bersama beberapa siswa dari kelompok lain.
"Mulai hari ini, ini akan menjadi tempatmu berlatih Zazen di pagi hari dan di malam hari".
"Ini akan menjadi pertama kalinya aku melakukan Zazen dalam hidupku".
Profesor berkata dengan santai dari sisi lain tetapi setelah mendengar kata-kata itu, pria yang bertanggung jawab atas tugas ini mendekatinya.
"A-Apakah ada masalah?".
Profesor, terkejut oleh tekanan memaksa keheningan, bertanya sambil melihat.
"Apakah dialek itu adalah sesuatu yang dilahirkan denganmu? Atau mungkin itu terkait dengan kampung halamanmu?".
"Bukan itu masalahnya .....".
"Kalau begitu kamu bukan dari periode Muromachi atau periode Edo juga kan?".
"Huh? Tentu saja bukan itu masalahnya .....".
"Aku mengerti. Lalu aku tidak tahu mengapa kamu berbicara seperti itu tapi di sini itu adalah kekecewaan untukmu. Ambil kesempatan ini untuk memperbaiki dialek konyolmu dan tumbuh dewasa".
"A-Apa?"
"Apa yang akan dipikirkan seseorang jika kamu berbicara seperti itu kepada mereka pada pertemuan pertamamu. Atau mungkin kamu ingin aku menjelaskannya dari sudut itu juga?".
Aku tidak tahu mengapa Profesor memilih untuk berbicara seperti itu tetapi bahkan aku bisa mengatakan bahwa itu disengaja olehnya.
Di masyarakat ..... atau setidaknya di lingkungan yang ketat, dia pasti tidak akan diizinkan untuk berbicara seperti itu.
Ini tidak ada hubungannya dengan aturan atau kewajiban, melainkan, itu berada di dalam wilayah 'moral' dan 'sopan santun'. Tentu saja, kamu bisa menolak melakukannya dengan mengklaim ini adalah keanehanmu, tetapi hanya sebagian kecil orang yang bisa lolos dari itu.
"Baiklah, dengarkan di sini. Untuk diakui, untuk diketahui, untuk membuktikan bahwa kamu istimewa dan bertindak tidak peduli orang lain. Ada banyak orang seperti itu. Bukan hanya anak muda tetapi juga orang tua, sekarang dan selanjutnya kamu bertemu orang seperti itu ".
Pria yang bertanggung jawab itu menasihati seluruh kelompok dengan nada suara yang tegas.
"Aku tidak mengatakan untuk membuang individualitasmu sepenuhnya dalam menghadapi masyarakat dan kamu bebas untuk mengekspresikan diri. Tapi apa yang aku coba katakan adalah bahwa begitu kamu memasuki masyarakat, kamu tidak boleh lupa untuk mempertimbangkan perasaan orang lain. Di sini kita akan melakukan pelajaran yang akan berdampak pada pola pikir semacam itu. Salah satu pelajarannya adalah Zazen. Dengan memegang kata-katamuu dan tindakanmu dalam dirimu, kamu akan mengintegrasikan dirimu ke dalam keseluruhan kolektif dan digolongkan.Baik dengan orang lain dan akhirnya memikirkannya. Orang macam apa dirimu, apa yang kamu mampu lakukan ".
Bertemu? Seakan mengatakan itu, pria yang dengan penuh perhatian mengarahkan pandangannya pada Profesor dan kemudian pergi.
"Aku merasa tak --- tidak, aku harus hati-hati".
Dia mungkin tidak dapat membuang dialeknya langsung tetapi mulai sekarang, melalui berulang kali berlatih Zazen, Profesor mungkin dapat merenungkan dirinya sendiri. Tentang mengapa dia menyelipkan dialek itu sekarang, begitulah.
Masing-masing kelompok mengambil tempat duduk mereka dan kami menerima penjelasan sederhana di ruangan ini.
Di tempat ini, yang dikenal sebagai Zazendo, kita perlu mengepalkan tinju kita, apakah itu yang kiri atau yang kanan, dan menggenggamnya dengan tangan lain setiap saat, apakah kita sedang berjalan atau berdiri.
Dan kita harus mempertahankannya di sekitar ketinggian solar plexus kita. Ini adalah sikap yang dikenal sebagai Shasyu.
Tergantung pada sekolah mana yang sedang kita bicarakan, kamu mungkin perlu menggunakan tangan khusus untuk menggenggamnya tetapi sekolah-sekolah itu dan yang semacam itu mungkin tidak berlaku di sini.
Kemudian kami menerima satu penjelasan lagi tentang Zazen. Bahwa Zazen tidak lebih dari suatu bentuk meditasi. Berlatih Zazen bukan tentang mengosongkan kepalamu melainkan membentuk sebuah gambar.
Bahwa ada sesuatu yang dikenal sebagai Ten Bulls yang bertindak sebagai metode di mana gambar divisualisasikan.
Ini adalah serangkaian sepuluh ilustrasi yang menggambarkan jalan menuju pencerahan Zen. Karena Zazen pertama bagiku juga, aku belum mengalaminya sebelumnya.
"Setelah kamu duduk bersila, letakkan kakimu di atas pahamu. Karena hasil ujian juga tergantung pada seberapa baik kamu dapat melakukan posisi lotus, pastikan kamu melakukan yang terbaik yang kamu bisa".
"Oww ..... apakah dia nyata? Aku tidak bisa mendapatkan satu kaki sekalipun ......".
"Jika kamu tidak dapat melakukannya dari awal, maka kamu dapat memilih posisi setengah lotus yang kamu lakukan dengan satu kaki".
Pria yang bertanggung jawab mendemonstrasikannya sendiri untuk memberi kita contoh itu juga. Aku bisa menyilangkan kakiku tanpa banyak kesulitan dan jadi aku memilih menggunkan posisi lotus.
Dari apa yang aku lihat, sepertinya tidak banyak siswa yang mampu melakukannya dengan cukup mengejutkan. Adapun Kouenji, yang aku sudah agak penasaran tentangnya ........ dia dengan santai menyilangkan kakinya untuk Zazen.
Senyum kecil di wajahnya, sepertinya dia pergi ke depan dan memasuki keadaan Zen sendirian.
Karena sepertinya tidak ada sesuatu dalam posturnya yang layak dikoreksi, pria yang bertanggung jawab tidak membuat masalah besar terjadi di depan.
"Orang itu, dia bisa melakukannya jika dia memikirkannya setelah semua."
Selain aku, setelah berhasil melakukan posisi lotus sendiri, Tokitou membisikkan itu.
"Sepertinya dia tidak menyukai hal semacam ini. Untuk saat ini itu melegakan".
"Tidak diragukan lagi".
Pria yang bertanggung jawab adalah seorang pria berwajah keras, tetapi jika itu Kouenji, itu tidak akan aneh bahkan jika dia menolak untuk bertindak tanpa rasa takut dalam dirinya.
Ketika para siswa mengerti apa itu secara umum, waktu Zazen dimulai. Karena sedikit waktu dihabiskan untuk penjelasan, sesi pertama terbatas sekitar lima menit.
Part 2
Pembersihan dan Zazen dilakukan untuk pagi hari dan karena sekarang sekitar jam 7, saatnya untuk sarapan. Tapi bukannya ke kantin besar yang kami gunakan tadi malam, kami malah dibawa keluar.
Di sana, area yang luas dan besar untuk makanan telah disiapkan dan bahkan ada beberapa dapur. Beberapa kelompok sudah ada di sana.
"Sekolah akan menawarkan makanan untuk hari ini tetapi mulai besok, asalkan cuaca cerah, kamu harus memasak makananmu sendiri dengan kelompokmu. Adapun jumlah dan bagaimana membagikannya, Kamu harus mendiskusikannya di antara kalian sendiri ".
"Serius? Aku belum pernah memasak makanan sebelumnya."
Ishizaki bergumam tetapi tidak ada yang menghindari ini karena itulah aturannya. Persiapan untuk sarapan dilanjutkan sementara kami menerima instruksi tentang cara memasak mulai dari besok dan seterusnya.
Menu sarapan sudah dikonfirmasi dan tampaknya pedoman tentang cara memasaknya akan dibagikan. Sepertinya kita tidak perlu khawatir tidak tahu apa yang harus dimasak.
"Geh, apakah ini semua .....?".
Menu yang sederhana, sarapan Jepang berdasarkan nasi, sup, dan hidangan utama. Tetapi para siswa dengan selera besar akan dimengerti melihatnya sebagai tidak cukup.
Sebagai catatan, sepertinya kita dapat mengganti makanan ini dengan sesuatu yang lain tetapi dalam hal ini kita harus menyiapkan pengganti sendiri.
"Terima kasih Tuhan atas pengalaman pulau tak berpenghuni. Dibandingkan dengan itu, aku akan mengambil yang satu ini setiap hari".
Seakan-akan dia merasa damai, Keisei makan sarapannya.
"Jika kita akan melakukannya dengan adil, lalu bagaimana setiap tahun sekolah bisa melakukannya?".
Di tengah sarapan, seorang bocah tahun ke-3 yang tampak seperti seorang pemimpin berbalik ke arah Nagumo dan membuat rencananya untuk rotasi sarapan.
"Itu benar. Tidak ada keberatan di sini. Aku ingin memulainya dengan tahun pertama".
"Bagaimana dengan itu, tahun ke-1? Adakah keberatan?".
Tidak mungkin ada yang bisa mengatakan mereka keberatan dalam situasi seperti ini.
Dengan asumsi hari-hari yang tersisa akan memiliki cuaca yang cerah, berapa kali kita perlu memasak sarapan akan menjadi enam kali.
Urutan di mana kita akan memasak berbeda tetapi itu bukan alasan untuk ketidakpuasan.
Itu bukan sesuatu yang secara alami akan kamu terima sebagai seorang junior, tetapi itu bukan sesuatu yang seharusnya tidak hanya diam dan menerima.
"Dimengerti. Akan kami lakukan".
Pemimpin kami, Keisei, menerimanya.
"Karena kita akan memasak sarapan, jam berapa kita harus bangun besok?".
"... kira-kira kita harus bangun dua jam lebih awal".
Ishizaki dengan penuh semangat menembak rencana Keisei. Untuk bangun dua jam sebelumnya berarti bangun setelah jam 4 dan bersiap-siap untuk berangkat.
"Tetap saja, kita tidak punya pilihan selain melakukannya. Itu akan menjadi bencana jika kita gagal menyiapkan sarapan".
"Lalu kalian lakukan. Aku akan tidur".
Ishizaki biasanya tidak memiliki banyak otoritas di bawah Ryuuen tetapi di sini di kelompok ini dia naik ke puncak hirarki. Sangat menarik bahwa dia membuat deklarasi seperti ini pada saat posisinya berubah.
Dirayakan sebagai salah satu orang yang menggulingkan Ryuuen mungkin juga menjadi penyebabnya. Aku tidak merasa seperti berhadapan dengan Ishizaki, yang terus meningkatkan aktingnya meskipun mengetahui kebenarannya. Karena ada juga fakta bahwa kebetulan dia ditempatkan di kelompokku, yang membuatnya cukup terguncang secara mental. Setiap kali dia membuat keputusan, bukan hanya orang lain yang dia sakiti tetapi juga dirinya sendiri.
Ishizaki dan Albert tidak cocok menjadi pemimpin atau ahli strategi.
Mereka lebih cocok menjadi komandan ketiga dan mengumpulkan siswa lainnya. Faktanya, Ryuuen seharusnya meninggalkan mereka di posisi itu.
Keisei dan Yahiko juga, mirip dalam hal itu. Mereka tidak bodoh seperti Ishizaki tetapi mereka benar-benar tidak cocok untuk posisi di mana mereka harus memimpin orang lain.
Aku mengharapkan Kelas B untuk lebih aktif terlibat tetapi mereka luar biasa tenang sampai sekarang dan mereka terus berdiri dengan waspada.Mungkin mereka kurang inisiatif. Lebih dari yang kuduga. Dengan pengecualian siswa seperti Kanzaki atau Shibata, itu.
Dalam hal ini, seperti yang kuduga, Hashimoto adalah yang paling cocok untuk menyatukan kelompok ini.
Dia memiliki wibawa baik berada di Kelas A serta memiliki kemampuan untuk menilai situasi. Juga, fakta bahwa dia mampu membuat keputusan sambil mempertimbangkan orang lain sampai batas tertentu mungkin sangat penting untuk kelompok ini.
Namun, aku tidak merasa seperti dia bersedia memimpin kelompok ini sendiri.
Part 3
Sarapan pagi yang polos, tidak, sarapan sehat sudah selesai dan pelajaran dimulai dengan sungguh-sungguh. Semua kelompok besar berkumpul di ruang kelas yang sedikit lebih luas daripada yang ada di Advanced Nurturing High School.
Aku ingin tahu apakah itu dibuat menyerupai kelas universitas? Khususnya, tidak ada pesanan untuk tempat duduk kami dan kami bebas duduk di mana pun kami inginkan, di samping siapa pun yang kami inginkan.
Tak bisa dipungkiri, semua orang akhirnya duduk dengan kelompok kecil mereka dari tahun sekolah yang sama. Kamu bisa duduk sendiri di sudut kelas jika kamu ingin melakukannya tetapi akan menarik perhatian dari tahun-tahun sekolah lain dan tergantung pada keadaan, kamu bahkan mungkin menerima peringatan.
Karena kelompok kecil tahun ke-2 dan tahun ke-3 belum tiba, kami tahun pertama memiliki kebebasan untuk memilih kursi kami.
"Dalam hal ini ...... apakah lebih baik kita duduk di depan?".
"Tidak, akan menyelamatkan kita jika kita menunggu sebelum mengambil tempat duduk kita. Bukankah kita hanya menunggu para senior mengambil tempat duduk mereka terlebih dahulu dan duduk di mana saja setelah itu?".
Sepertinya Keisei tidak ingin mengambil risiko dengan egois mengambil kursi di belakang dan dikalahkan setelahnya.
"Sebaiknya kamu tidak pergi dan melakukan urusanmu sendiri, Kouenji. Tidak bisa membiarkanmu duduk di mana pun kamu mau dan sendirian setelah semua".
"Selama kursi ini bebas, aku percaya aku bisa duduk di mana saja aku suka sekalipun".
Meskipun mengatakan itu, dia tidak menunjukkan tanda-tanda egois duduk di suatu tempat. Jadi bukan seperti dia tipe pria yang mengabaikan semua aturan.
Dia juga biasanya tenang dalam pelajaran kita sehari-hari. Kouenji mungkin memiliki seperangkat aturannya sendiri.
"Kamu sepertinya sedang berjuang, tahun ke-1".
Menemukan kami, salah satu tahun ke-2 memanggil kami.
"Jika kalian mengalami kesulitan, apakah kalian ingin aku membantu?".
"Tidak, kami baik-baik saja .......".
Keisei membungkuk sedikit sebagai tanggapan atas tekanan salah satu senior kami yang menawarkan bantuannya.
"Hah ..... kenapa aku harus menjadi pemimpin?".
Menyambut setiap dan semua dari tahun ke-2 dan ke-3 juga merupakan salah satu hal yang harus dilakukan oleh seorang pemimpin. Sebagai akibatnya, ia tampaknya berada di bawah tekanan yang sangat besar.
Jika aku meninggalkannya dengan cara ini ...... mungkin hanya masalah waktu saja.
Part 4
Kelas olahraga diadakan di sore hari, atau tepatnya, aku harus mengatakan bahwa pengodisian fisik dasar terjadi pada sore hari.
Menurut penjelasan itu, fokus utama adalah pada pelatihan marathon dan juga terlihat seperti lomba lari jarak jauh dijadwalkan untuk hari terakhir.
Itu mungkin akan menjadi salah satu hal yang diuji. Sepertinya kita akan berlatih di luar ruangan selama beberapa hari dan kemudian di trek balap.
"Hah, haah".
Keisei terengah-engah.
Ada banyak tugas, kembali ke pagi hari, yang membuat kami lelah secara fisik sehingga dia berjuang.
Jika itu adalah sesuatu seperti belajar, yang lebih berorientasi pada pengetahuan, maka Aku mungkin bisa menawarkan kepadanya beberapa saran tetapi ketika datang ke sesuatu seperti pengkondisian fisik dasar, tidak banyak yang bisa aku lakukan selain menonton.
Di sisi lain, Ishizaki dan Albert tidak benar-benar tipe orang yang merokok dan mereka secara fisik lebih kuat daripada rata-rata siswa sehingga mereka dapat melakukan tugas-tugas ini tanpa banyak masalah.
"... Aku hanya menganalisis hal-hal sejak pagi".
Entah bagaimana, aku merasa seperti aku lelah dengan kondisiku saat ini. Mengesampingkan apakah aku akan mengambil tindakan apa pun, mungkin karena aku merasa bahwa setidaknya aku harus meningkatkan standar kelompok sehingga kita tidak berakhir menjadi kandidat untuk dikeluarkan.
Jika kita masuk di tempat terakhir dan jatuh di bawah batas yang ditetapkan oleh sekolah maka Keisei akan diusir. Kemungkinan aku diseret bersamanya sangat rendah tetapi itu masih bukan jaminan.
Karena aku mungkin menyebapkan kemarahanya karena tidak mengulurkan tangan membantu meski tahu perjuangannya.
Haruskah aku memberikan cadangan minimum yang diperlukan agar dia tidak menerima kartu merah? Atau haruskah aku mengambil tindakan tertentu untuk membuat kelompok ini meroket?
Atau mungkin aku hanya berharap bahwa masalah ini selesai dan terus mengamati?
Aku dengan cepat mengesampingkan pilihan untuk mengamati di dalam kepalaku.
Kehadiran Kouenji mungkin akan menyebabkan kecemasan di masa depan juga. Aku kira aku harus bergegas dan bergerak. Aku melambat dan bergabung dengan Kouenji, yang berlari dengan acuh tak acuh di belakangku. Bahkan saat aku mendekatinya, Kouenji tidak sekilas melirikku.
Sepertinya dia tidak akan mengambil satu langkahpun di luar dunianya sendiri kecuali aku memberinya ketukan.
“Hei, Kouenji. Maukah kamu memperlakukan mereka sedikit lebih baik?”.
"Mereka, apakah kamu mengacu pada kelompok, Ayanokouji Boy?".
"Ya. Para siswa lainnya berada dalam kebingungan. Tidak semua orang luar biasa seperti kamu."
"Ha. Ha. Ha. Tentu saja aku adalah satu-satunya eksistensi yang unik. Namun, bukankah menurutmu kebodohan ketinggian bagiku untuk melambat supaya mereka bisa mengikuti?".
"Yah ..... aku tidak tahu apa yang benar dan apa yang tidak ......".
"Apa yang kamu pikirkan untuk lakukan?".
"Aku pikir itu akan sangat bagus jika kelompok itu mampu mencapai skor yang relatif baik. Aku ingin menghindari pengusiran".
"Jika kamu menginginkannya maka kamu tidak akan memiliki pilihan lain selain bekerja untuk itu, kan?".
"Sebagai catatan, aku berbicara denganmu sekarang karena aku berniat bekerja untuk itu".
Kaki kami. Aku bisa mendengar suara mereka menginjak tanah. Kouenji tampaknya telah segera kembali ke dunianya sendiri dan jadi dia tidak merespon.
Seperti yang aku duga, itu tidak mungkin.
Ketika datang ke Kouenji, ancaman setengah-setengah dan banding tidak ada artinya. Melihat kembali kehidupan sekolah kami sampai sekarang, itu sudah jelas.
Bahkan jika semua siswa, atau mungkin para guru, mencoba membujuknya, jika jawabannya adalah 'Tidak' maka itu pasti 'Tidak'.
Dia hanya tipe itu.
Part 5
Mungkin karena ini adalah hari pertama pelajaran kami, karena meskipun pelatihan maraton kami yang melelahkan, sisa pelajaran kami hanya berisi penjelasan tentang sekolah ini dan apa yang akan terjadi selama sisa minggu ini. Mayoritas pelajaran terdiri dari sesuatu di sepanjang garis itu. Namun, sangat jelas bahwa apa yang akan kita pelajari adalah 'sosialisasi'.
Tetapi bahkan jika itu terjadi pada mereka, siswa kelas 1 mungkin tidak akan mendapatkannya. Para siswa senior bersikap tenang. Rupanya kesenjangan pengalaman antara tahun-tahun pertama dan kedua adalah yang tidak dapat diatasi.
"Uuu ..........".
Pelajaran terakhir kami untuk sore hari, Zazen, baru saja berakhir tapi Keisei ambruk di sana dan kemudian, tidak bisa bergerak.
"Apa kamu baik baik saja?".
Hari pertama. Dibawa ke dekat dengan Zazen.
"Aku baik-baik saja, itu yang ingin kukatakan tapi kakiku terasa mati rasa ... tolong beri aku waktu sebentar".
Sepertinya ini adalah pelajaran yang sangat sulit bagi Keisei. Selama sekitar dua menit, dia tetap kaku dan diam sambil menunggu mati rasa di kakinya reda . Di antara siswa lain, tampaknya juga Ishizaki, mengalami kesulitan dengan Zazen saat dia membungkuk kesakitan.
"Sial, makan dan mandi. Ya, mandi. Beri aku tangan di sini, Albert".
Albert diam-diam datang dan mengangkat Ishizaki dengan lengannya.
"Geh! Lakukan dengan lebih lembut! Lepaskan".
Membanting. Ishizaki roboh.
"Gaaaah!"
Melihat interaksi kecil itu, aku akhirnya berpikir itu sepertinya menyenangkan. Namun, siswa lain dalam kelompok kami hanya bisa melihat Ishizaki dan mereka sebagai parasit. Keisei juga, mengabaikan mereka dan bergerak untuk pergi dan jadi aku berani berdiri di tanahku.
"Mereka sekelompok yang lucu, bukan?".
Aku dengan berani mengatakannya dan menarik perhatian Keisei.
"Lebih baik meninggalkan mereka, Kiyotaka. Mereka hanya bermain-main. Jika kamu tidak ingin menarik perhatian mereka, lebih baik tidak melihat mereka".
Keisei mengatakannya, mencoba menghalangi pandanganku.
"Dia mungkin tidak seburuk Sudou, tapi Ishizaki juga tipe pria yang memukul terlebih dahulu dan mengajukan pertanyaan kemudian. Mungkin akan menjadi Ryuuen lagi, kau tahu".
"Tetap saja, kita berada di kelompok yang sama. Aku yakin mereka akan baik-baik saja dengan tingkat interaksi tertentu, kan?".
Aku menunjuk. Dan Ishizaki, memperhatikan kami, balas melirik. Keisei meringkuk sejenak tetapi Ishizaki dengan cepat diseret Albert dan meninggalkan dojo.
"Apa?".
"... kamu sangat berani, Kiyotaka".
Sebenarnya, itu karena aku sudah tahu semua tentang keadaan sebenarnya antara Ishizaki dan kelompoknya tetapi aku ingin memberi tahu mereka, secara tidak langsung, bahwa menarik perhatian pada hal itu di sini tidak disarankan. Selama Keisei adalah pemimpinnya, mengendalikan siswa dari kelas lain akan menjadi sangat penting, sampai taraf tertentu.
"Keisei, kita mungkin harus melepas lapisan lain di sini di sekolah luar ruangan ini".
"Lapisan? Apa maksudmu?".
"Itu berarti kita harus berteman dengan Ishizaki dan Albert juga. Setidaknya sampai batas tertentu".
"Itu tidak masuk akal. Aku akan mengakui kita berada di grup yang sama tapi kita pada dasarnya musuh di sini. Tidak peduli apa, berteman dengan mereka bukanlah sesuatu yang bisa aku lakukan. Karena ini bukan ujian khusus terakhir yang kita akan akan lalui".
Tidak ada alasan bagi kita untuk bergaul dengan mereka. Itulah yang Keisei katakan. Aku juga merasakan hal yang sama pada awalnya setelah mendaftar di sini. Kenyataannya, sekolah ini berkembang melalui konflik semacam itu. Namun, baru-baru ini aku sudah mulai merasa bahwa mungkin ada cara lain selain itu.
"Aku mendengar ketua OSIS Nagumo berhasil menyatukan kelas".
"Itu --- hanya karena karismanya. Itu karena dia spesial. Aku tidak punya bakat semacam itu ..... tidak, aku tidak berpikir itu adalah prestasi siapa pun dari kelas lain akan mampu melakukan baik "Di tempat pertama, kita masih tidak tahu apakah metode Nagumo-senpai akan bertahan sampai lulus atau tidak. Aku tidak tahu apa yang ada dalam pikirannya, tetapi tidak peduli berapa banyak yang mereka dapatkan bersama satu-satunya yang akan mendapatkan tawa terakhir adalah para siswa yang lulus dari Kelas A pada akhirnya. Kelas-kelas lain akan berakhir dengan air mata. "
Keisei berkata begitu dan meninggalkan dojo.
Part 6
Itu terjadi setelah makan malam, ketika aku memutuskan untuk kembali ke kamarku di depan yang lain.
Mungkin ada semacam masalah di koridor, karena aku bisa melihat beberapa anak laki-laki dan perempuan berkerumun bersama.
"Maaf, maaf. Apakah kamu baik-baik saja?".
"Ya ... tidak perlu khawatir".
Yamauchi dari kelas kami dengan meminta maaf memperpanjang tangannya. Orang yang jatuh tampaknya adalah Sakayanagi Arisu dari Kelas A tahun ke-1.
Sakayanagi tidak meraih tangan Yamauchi, sebaliknya, dia mencoba bangkit sendiri.
Sepertinya dia tidak bisa bangkit sendiri, saat dia menggenggam tongkatnya.
Lalu, bersandar di dinding, dia perlahan bangkit kembali. Itu hanya waktu yang singkat antara kejatuhannya dan dia berdiri kembali.
Namun, dalam situasi seperti ini dimana dia menarik perhatian dari lingkungannya, Sakayanagi pasti merasa bahwa waktu yang sangat lama telah berlalu.
Yamauchi dengan canggung menarik tangannya kembali dan meninggalkan kata-kata ini.
"Lalu, umm, aku akan pergi?".
"Ya. Tolong jangan pedulikan dirimu denganku".
Sakayanagi tersenyum sedikit dan mengalihkan pandangannya dari Yamauchi.
Kedua anak laki-laki dan perempuan merasa lega pada kenyataan bahwa itu tidak berubah menjadi masalah sebelum berhamburan.
"Benar-benar, Sakayanagi-chan itu imut tapi dia tidak kikuk?".
Yamauchi bahkan tidak menghibur kemungkinan bahwa itu adalah kecerobohannya yang menyebabkan tabrakan.
"Apa kamu baik baik saja?".
Entah bagaimana, karena mata kami melakukan kontak, aku mendekati Sakayanagi dan memanggilnya.
"Terima kasih atas perhatianmu, tetapi itu bukan masalah besar".
"Aku akan memberi Yamauchi teguran nanti".
"Ini tidak seperti dia sengaja melakukannya, aku hanya jatuh".
Sakayanagi tertawa tipis pada itu, tetapi matanya tidak tertawa sedikit pun.
"Kalau begitu, tolong maafkan aku".
Karena mereka berada di kelompok yang berbeda, Kamuro, yang biasanya selalu ada di sisinya, tidak ada di sini.
Aku tidak punya cara untuk mengetahui pertempuran macam apa yang terjadi di pihak perempuan dan aku juga tidak tertarik padanya.
Tetapi Sakayanagi, yang telah pergi, berhenti dan melihat ke belakang.
Apakah dia memperhatikan bahwa aku telah menatapnya?
"Aku baru ingat sekarang bahwa aku punya sesuatu untuk dibicarakan denganmu, Ayanokouji-kun".
memegang tongkatnya sekali, dia tersenyum samar.
"Kelas B tentu saja adalah kelas terpadu. Kamu bisa mengatakan bahwa ini karena Ichinose Honami-san telah mendapatkan kepercayaan dari rekan-rekannya dengan memberikan semuanya sampai sekarang. Namun, apakah itu benar-benar baik untuk mempercayainya begitu banyak, adalah apa aku pikir".
"Ini terdengar seperti sesuatu yang tidak ada hubungannya denganku".
Tapi Sakayanagi melanjutkan tanpa sedikitpun memperhatikan apa yang harus aku katakan.
"Beberapa waktu yang lalu, ada rumor semacam ini tentang dia. Bahwa dia memiliki sejumlah besar poin. Bahwa meskipun dia belum mencapai sesuatu yang signifikan dalam ujian khusus sampai sekarang, dia memiliki poin yang cukup untuk menjamin penyelidikan dari sekolah.Itu benar-benar mengejutkanku. Namun, apakah itu normal bagi seseorang untuk mendapatkan poin sebanyak itu? Dalam semua kemungkinan, tidakkah kamu pikir dia bertindak agar Kelas B aman?".
"Aku ingin tahu. Satu-satunya yang tahu pasti adalah Ichinose sendiri, atau teman-teman sekelasnya. Arti apa yang mungkin ada dengan memberitahuku sesuatu seperti ini?".
"Yang ingin aku katakan adalah ... apakah benar-benar tidak apa-apa untuk mempercayakan semua poin pribadi kepadanya. Misalnya, jika karena kesalahan yang dia buat, dia jatuh ke dalam kesulitan di mana jumlah besar poin akan diperlukan dan dia menggunakannya untuk melindungi dirinya sendiri, atau menggunakan titik-titik akumulasi untuk menyelamatkan teman sekelasnya. Ini adalah tindakan yang tidak ada yang bisa menyalahkannya karena kemungkinan besar. Kamu bisa mengatakan bahwa dia bertindak untuk aman.Ini adalah untuk tujuan itu ".
"Mungkin itu".
"Namun ..... jika dia menggunakan sejumlah besar poin itu secara egois untuk kesenangannya sendiri, maka sekolah dapat melakukan tindakan atas dasar penipuan itu".
Bagaimanapun, ini adalah sesuatu yang relevan untuk siswa Kelas B selain Ichinose dan bukan aku.
Jika dia benar-benar bertindak sebagai keamanan mereka, satu-satunya yang memiliki hak untuk mengeluh tentang itu adalah para siswa yang menyimpannya bersamanya.
"Aku ragu Ichinose akan menggunakan poin pribadi untuk kepentingannya sendiri sekalipun".
"Ya, itu benar. Setidaknya, untuk saat ini tidak ada yang meragukannya."
Dengan kata lain, mulai saat ini dan seterusnya, akan ada kecurigaan terhadapnya, adalah apa yang dia coba katakan.
"Aku menantikan saat kami kembali ke sekolah setelah ujian ini berakhir".
Mungkin dia puas setelah mengatakan apa yang harus dia katakan dari awal sampai akhir, Sakayanagi berjalan tanpa melihat ke belakang.
Part 7
Satu jam tersisa untuk pergi sampai lampu mati pada jam 10. Di kamar bersama kami, tanpa banyak bicara satu sama lain, kami melewatkan waktu dengan diam. Pemicu bagi semua orang untuk bergaul satu sama lain adalah yang sulit. Bahkan jika kamu tiba-tiba mulai berbicara dengan seseorang dari kelas lain, mereka akan bertanya-tanya apa yang sedang kamu kerjakan dan jadi sulit untuk memulai percakapan.
Akan sangat bagus jika seseorang mengambil inisiatif untuk memberi kami topik untuk dibicarakan tetapi tampaknya tidak ada harapan.
Pada saat itu, seseorang mengetuk pintu dengan ringan. Sepertinya kita punya pengunjung.
"Siapa itu? Di saat seperti ini".
Tidak tampak seperti ada yang tahu dan semua orang dengan penasaran melihat ke arah pintu.
"Mungkin seorang guru".
Ishizaki dengan acuh tak acuh berkata demikian. Tentu kemungkinan. Keisei bangkit dan mulai berjalan sambil bertanya siapa yang mengetuk.Orang di sisi lain benar-benar seseorang yang tidak terduga.
"Apakah kalian masih bangun?".
"Ketua OSIS Nagumo, bisakah kami membantumu dengan sesuatu?".
"Aku datang untuk memeriksa kalian karena kita berada di grup yang sama. Bisakah aku masuk?".
Tidak ada satu pun tahun pertama yang cukup berani untuk mengatakan 'tidak' setelah mendengar itu. Keisei segera memberikan persetujuannya dan menyambut Nagumo ke dalam ruangan. Namun ternyata dia tidak datang sendiri. Dia ditemani oleh Wakil Ketua OSIS Kiriyama serta dua siswa kelas 3.
Salah satunya adalah seorang siswa dari Kelas B bernama Tsunoda dan yang lainnya, Ishikura, juga dari Kelas B. Saat memasuki ruangan, Nagumo mengamati sekelilingnya.
"Seperti yang diduga, mereka membuat ruangan seperti yang kamu lakukan, senpai".
Nagumo tersenyum dan mengatakannya pada Ishikura.
"Terlihat seperti itu. Jadi? Apa yang kau rencanakan untuk memperdalam hubungan antara kami dengan menyeret kami sampai ke ruang tahun pertama?".
Dia bertanya pada Nagumo tapi Keisei, tidak cukup memahami situasinya, tanya Nagumo.
"Memperdalam ikatan?".
"Sudah kubilang, kan? Aku datang untuk mengecek kalian karena kita berada di grup yang sama. Kami tidak punya televisi atau PC atau ponsel di sini. Sejujurnya dengan kalian, tidak ada yang jauh mirip dengan hiburan di sini. Tapi itu tidak seperti kita sama sekali tidak bermain ".
Mengatakan itu, Nagumo mengeluarkan kotak kecil dari dalam saku kausnya.
"Kartu-kartu?".
"Bermain kartu di hari ini dan usia ini? Aku yakin itu yang kamu pikirkan. Tapi ini adalah pokok dari kamp pelatihan seperti ini".
Nagumo dengan santai duduk di tempat kosong. Dan kemudian dia mengupas pita vinyl dari kotak tertutup itu, membukanya.
"Silakan duduk di kursi kalian juga, senpai. Maaf, tahun pertama tetapi karena tidak ada banyak ruang, silakan kembali ke tempat tidur kalian".
Nagumo menghentikan tahun pertama yang mengambil tempat duduk mereka dan mengatakan itu.
"Aku tidak melakukan ini".
Tsunoda menolak dan membalikkan punggungnya.
"Tolong jangan katakan itu, mari kita lakukan. Kita mungkin bisa membicarakan hal-hal yang tidak bisa kita diskusikan di tempat lain".
Setelah berhenti seperti itu, Tsunoda mengalah dan mengambil tempat duduknya. Setelah dia, Ishikura juga, mengambil tempat duduknya.
"Untuk menghidupkan permainan, aku berpikir kita harus bertaruh sesuatu di atasnya. Aku mencari beberapa ide bagus".
Tahun-tahun pertama, sudah gugup karena mereka berurusan dengan seorang siswa senior, tidak bisa langsung memberikan ide. Mungkin sebagian besar karena mereka tidak tahu apa yang seharusnya dan tidak boleh mereka katakan kepada ketua OSIS.
Nagumo juga tahu bahwa tahun-tahun pertama secara alami akan menyusut kembali seperti ini.
"Kami telah memutuskan pada urutan di mana kita akan memasak sarapan, kan? Mengapa kita tidak kembali ke itu sebagai titik awal dan bertaruh menggunakan ini? Jika kamu terus kalah lagi dan lagi kemudian dalam skenario terburuk , kamu harus memasak sarapan sampai hari kamp pelatihan ini berakhir. Di sisi lain, jika kamu tidak kalah sama sekali maka kamu tidak perlu memasak sarapan sekali pun. Itulah yang aku coba katakan ".
"Oi, Nagumo. Bukankah itu sesuatu yang harus kita diskusikan dengan seluruh kelompok?".
Ishikura memanggilnya.
"Ini hanya urutan di mana kami memasak sarapan. Tolong beri aku kelonggaran dengan ini setidaknya".
Karena dia bertindak sebagai ketua OSIS sekolah ini, dia tanpa ragu mengucapkan keinginannya bahkan kepada seniornya. Di sisi lain, itu tidak terlihat seperti tahun ke-3 dapat bertindak terlalu sulit ketika berhadapan dengan Nagumo. Mengetahui pertarungan antara dia dan Horikita Manabu, mereka mungkin tidak ingin bercampur tangan secara sembrono.
"Oke. Ayo main kartu dan putuskan".
"Kami baik-baik saja dengan ini juga, kan?".
Keisei, dengan sedikit reservasi, berbalik ke arah tahun pertama di kamar dan bertanya.
Ishizaki, Hashimoto dan yang lainnya semua mengangguk kecil seolah-olah setuju. Aku melakukan hal yang sama juga. Dan kemudian para siswa yang tersisa mengangguk, dengan sedikit keterlambatan. Dengan satu-satunya pengecualian Kouenji.
"Kouenji, kamu keberatan menggunakan kartu remi untuk memutuskan?".
Akan baik-baik saja mengabaikannya, tetapi Nagumo dengan berani berbicara pada Kouenji. Di gedung olahraga, selama sore hari, sedikit bolak-balik mungkin ada hubungannya dengan hal ini.
"Aku tidak bilang menyetujui atau aku tidak bilang aku tidak setuju. Suara mayoritas sudah memberimu jawaban".
"Ini tidak ada hubungannya dengan angka. Aku ingin kamu memberi tahuku apa yang kamu pikirkan".
"Kalau begitu izinkan aku untuk menjawabmu, ketua OSIS. Aku tidak memiliki ketertarikan sedikit pun dalam interaksi ini. Untuk setuju atau berkeberatan. Aku bahkan belum memikirkan hal semacam itu. Apakah ini memuaskanmu?".
Ucapan Kouenji terdengar seperti akan menimbulkan masalah lagi. Namun, Nagumo tertawa senang dan tanpa sengaja mengatakan ini pada Kouenji.
"Kenapa kamu tidak bergabung dengan OSIS, Kouenji? Aku ingin menyambut seseorang yang semenarik dirimu ke dalamnya. Dari apa yang aku dengar, kamu cukup cakap juga ketika datang ke akademik dan olahraga".
Semua orang di ruangan itu, termasuk tahun ke-3, terkejut melihat ini. Tidak, Kouenji adalah satu-satunya yang ekspresinya tidak berubah.
"Sangat disayangkan. Aku tidak tertarik dengan OSIS".
"Kurasa begitu. Tapi ketahuilah bahwa kamu diterima kapan saja. Jika OSIS kebetulan menarik minatmu, silakan hubungi aku kapan saja".
Sepertinya Nagumo tidak mengharapkan Kouenji untuk segera menerima dari awal.
"Nah, haruskah kita main kartu?".
Nagumo mengalihkan pandangannya dari Kouenji dan sekali lagi mengusulkan itu pada kami.
"Apa tepatnya yang akan kita mainkan?".
"Mari kita lihat, mengapa kita tidak bermain Old Maid? Yang terakhir untuk menahan Joker kalah. Dua dari setiap tahun sekolah akan berpartisipasi. Enam dari kita total untuk pertandingan ini".
Aku tidak terlalu akrab dengan bermain kartu, tetapi Old Maid adalah sesuatu yang aku ketahui.
"Siswa yang berpartisipasi bebas untuk bergantian. Tapi tolong jangan lakukan itu ketika kita berada di tengah-tengah permainan".
Nagumo berkata begitu dan mulai mengocok kartu-kartunya. Dan begitu dia selesai melakukannya, dia menyerahkannya ke tahun ke-3. Untuk memastikan tidak ada kecurangan yang terjadi, dia menyerahkannya ke tahun pertama juga.
Keisei, sambil mengocok kartu, mencari satu siswa lagi yang bersedia berpartisipasi. Karena tidak ada yang secara sukarela, Hashimoto dengan sigap mengangkat tangannya dan turun dari tempat tidurnya.
Part 8
Dan seperti itu, permainan Old Maid dimulai. Para pemainnya adalah tahun pertama, tahun kedua dan ketiga tahun. Dibuat untuk memasak sarapan berarti bangun lebih awal. Karena setiap tahun sekolah dijadwalkan untuk dua giliran masing-masing, mampu memenangkan 5 putaran dan kehilangan hanya 1 akan mengarah pada hasil yang menguntungkan. Dalam skenario terburuk, memenangkan 4 ronde dan kalah 2 masih akan diterima.
"Bermain kartu dalam diam tidak benar-benar menyenangkan jadi ayo ngobrol".
Nagumo mengusulkan itu.
Setelah menerima dek yang telah dikocok oleh Keisei, Nagumo mulai membagikan kartu-kartu itu.
"Aku akan menangani kartu untuk ronde pertama, tetapi mulai dari ronde kedua dan seterusnya, yang kalah harus mengocok dan mengeluarkan kartu-kartu itu".
Semua orang mengangguk setuju. Dari saat dia memasuki ruangan ini sampai sekarang, Nagumo belum melihatku sekali pun. Itu mungkin berarti bahwa meskipun telah melakukan kontak denganku selama liburan musim dingin, Nagumo tidak terlalu memikirkanku.
"Juga, tahun-tahun pertama yang tidak bermain harus merasa bebas untuk membuat dirimu di rumah. Menjadi gugup di sekitar seniormu sepanjang waktu akan berdampak padamu besok".
Dia mengatakan itu tapi tetap saja, kami tidak dapat tenang dan bersantai seperti yang kami lakukan beberapa waktu yang lalu.Kouenji sendiri tidur, tidak memperhatikan ...
Dari tempat tidur bawah, aku memutuskan untuk mengamati permainan yang dimainkan.
"Bahkan jika ini hanya permainan, tidak seperti tahun-tahun ke-1 hanya mampu kalah, senpai".
"Sayangnya, aku bukan tipe yang beruntung. Jangan terlalu banyak mengandalkanku".
"Ini akan baik-baik saja, senpai. Karena aku pikir kamu semua relatif kuat. Kamu tidak cukup buruk untuk kalah pada ronde pertama dan kedua".
Meskipun itu adalah permainan kartu di mana seseorang tidak tahu apa tangan mereka akan ditangani, Nagumo masih penuh percaya diri.
Babak pertama berjalan dengan lancar dan dalam waktu singkat mereka sudah setengah jalan menuju pertandingan.
"Selesai".
Tahun ke-3, Ishikura, berhasil membebaskan dirinya dari semua kartunya. Wakil Presiden Kiriyama berikutnya dan kemudian Nagumo selesai ketiga. Kemenangan tahun ke-2 diputuskan sejak awal, memberi lebih banyak tekanan pada tahun-tahun pertama.
"Selesai".
Hashimoto membungkuk ke arah tahun ke-3 dan mengeluarkan dua kartu dengan nilai yang sama. Sekarang satu-satunya pemain yang tersisa adalah Keisei dan Tsunoda dari tahun ke-3.
Aku merasa mood agak tegang untuk permainan tapi tetap, mereka dengan tenang melanjutkan. Dua kartu tersisa di tangan Keisei dan kartu tersisa di tangan tahun ketiga. Dengan kata lain, Keisei yang memegang Joker. Jika tahun ke-3 berakhir dengan memilih Joker, maka itu berarti Keisei menang. Namun ..... kartu yang Tsunoda ambil setelah beberapa musyawarah terjadi menjadi kartu pemenang.
"Baiklah, ini meraihnya".
"Aku kalah".
Babak pertama berakhir dengan kekalahan Keisei dan dengan itu, tahun pertama sekarang dibebani dengan tugas membuat sarapan sekali.
"Ayo tenang. Hanya kalah sekali atau dua kali tidak berarti apa-apa".
Hashimoto mengatakan itu pada Keisei seolah-olah menyemangati dia. Keisei membalas dengan anggukan tapi dia tampak menyesal karena kalah. Dia mungkin berpikir tentang kemungkinan kehilangan satu ronde lagi.
"Aku sudah memberitahumu sebelumnya, bukan? Pecundang harus mengumpulkan kartu-kartu itu dan mengocoknya."
"A-aku minta maaf".
Keisei, yang lupa itu, dengan panik mengambil kartu-kartu itu. Babak kedua segera dimulai. Dari posisiku, aku bisa melihat tangan salah satu dari tahun ke-3. Dia memegang Joker.
Dia menjaga Joker sampai setengah jalan melalui permainan tetapi setelah beberapa waktu, itu diteruskan ke murid yang berbeda.
Dan kemudian ... dua pemain yang tersisa akhirnya menjadi Kiriyama dan Keisei. Sekarang dia terlibat dalam satu-satu untuk kedua kalinya berturut-turut, sepertinya Keisei tidak bisa menahan diri dan akhirnya menjadi gugup. Untuk melengkapi, menilai dari jumlah kartu yang tersisa, aku bisa tahu bahwa Keisei yang memegang Joker. Dengan ragu, tahun ke-2, Kiriyama, perlahan-lahan meraih kartu. Keisei melakukan yang terbaik untuk menjaga wajah poker tetapi melihat kartu yang diambil darinya, wajahnya jatuh. Dan dalam rentang beberapa menit, tahun-tahun pertama mengalami kekalahan beruntun.
Yahiko, yang telah menilai situasinya, memberi sinyal pada Keisei untuk berganti.
"Mungkin lebih baik jika kamu berganti".
Setelah kata-kata itu datang dari Nagumo, Keisei dengan patuh berganti dengan Yahiko.
"Aku tidak pandai bermain game seperti ini. Aku minta maaf tapi aku serahkan kepadamu".
Keisei, yang menanggung tanggung jawab atas kerugian berturut-turut, mengamati pertempuran tahun pertama dari belakang. Tentu saja, bahkan Yahiko akan merasa gugup ketika menghadapi seniornya. Namun, mungkin itu ada hubungannya dengan dia yang biasanya memperlakukan Katsuragi sebagai senior, dia terlihat agak tenang. Namun, itu mungkin tidak banyak berpengaruh pada hasil pertandingan. Aku tidak tahu berapa banyak faktor keterampilan dalam permainan seperti ini tetapi kamu akan membutuhkan banyak sekali keberuntungan untuk tidak menarik Joker.
"Aku mulai merasa ingin memberikan yang pertama tahun ini".
Nagumo berkata, mungkin merasa menyesal karena dia telah menang secara berurutan.
"Ngomong-ngomong, Ishikura-senpai, bagaimana kabar klub?".
"Kamu tidak tertarik pada basket, kan?".
"Tidak ada hal seperti itu. Tentu saja, ketertarikanku pada hal itu tidak sebesar minatku dalam sepakbola sekalipun".
"Tahun ini kami telah memiliki beberapa tahun pertama yang bergabung dengan atletik itu jadi kami mungkin dapat mengharapkan hal-hal hebat tahun depan. Kami tidak benar-benar mencapai banyak tahun ini setelah semua. Sangat menyedihkan untuk mengakui ini sebagai kapten sekalipun".
Ada beberapa tahun pertama yang bergabung dengan klub bola basket tetapi kemungkinan besar, dia mengacu pada Sudou ketika dia berbicara tentang tahun pertama atletik.
Kerja keras Sudou tampaknya telah menarik perhatian bahkan tahun ke-3 pensiunan.
"Aku menantikan itu".
"Sepertinya kamu hanya fokus pada OSIS. Tidakkah kamu punya perasaan yang berlebih-lebihan untuk sepak bola?".
"Ini tidak seperti aku bertujuan untuk menjadikannya sebagai seorang profesional. Selain itu, aku dapat terus bermain sepak bola di mana pun aku inginkan. Hanya saja peran ketua OSIS di sekolah ini sangat menarik bagiku".
"Sungguh hebat kamu bekerja keras di OSIS tapi aku ragu tentang kamu bertengkar dengan Horikita".
"Bertengkar bukanlah niatku. Aku ingin diakui oleh senpaiku yang telah aku idolakan untuk waktu yang lama sekarang. Perasaan murni itulah yang aku miliki".
Ishikura memberi Nagumo tatapan sekilas tetapi kemudian segera berbalik ke arah kartunya.
"Aku pertama kali ini".
Lancar kehilangan semua kartunya, Ishikura berakhir sebagai pemenang pertama.
"Aku sudah selesai juga".
Tepat setelah itu, Yahiko juga tampaknya telah mendapatkan kartunya dalam rangka saat dia dengan senang hati membuang dua kartu terakhirnya.
Agar tahun ke-1 untuk menang, semuanya sekarang mengandalkan Hashimoto. Kartu-kartunya tampaknya terus menurun tetapi pada akhirnya, apa yang benar-benar penting adalah Joker dan siapa yang memegangnya.
"Baik".
Setelah tahun kedua senior yang selesai ketiga, Hashimoto juga selesai.
"Oh, tahun-tahun pertama telah menang untuk pertama kalinya. Selamat".
"Terima kasih banyak, Nagumo-senpai".
Yang tersisa pada akhirnya adalah ketua OSIS, Nagumo, dan Tsunoda dari tahun ke-3. Namun, Nagumo memiliki kelebihan. Ada 50% kemungkinan ini menyimpulkan pertandingan.
"Baiklah, permisi."
Nagumo mengatakan itu sambil memegang kartu di sebelah kanan tanpa ragu-ragu.
Namun, apa yang akhirnya dia raih adalah Joker.
"Sangat buruk".
Tahun ke-3, Tsunoda, mengambil kartu di sebelah kanan seperti Nagumo melakukan sebelumnya ketika Nagumo memperpanjang dua kartu di tangannya.
"Ini membuatnya".
Akibatnya, Joker yang tersisa di milik Nagumo dan tahun-tahun ke-2 akhirnya mengalami kekalahan.
"Aku sudah dikalahkan. Lalu haruskah kita maju ke babak keempat?".
Nagumo, tanpa kepahitan, membuat persiapan untuk ronde keempat.
"Tahun-tahun pertama telah menang untuk pertama kalinya dengan ini. Bagaimana kalau aku mengalahkanmu lagi? Kau adalah junior kami, jadi aku ingin kau mengambil alih tugas kami".
Mengatakan itu, Nagumo mulai membagikan kartu-kartu itu.
"Kalau aku ingat, Sudou berasal dari Kelas D, kan? Siapa dari Kelas D di sini?".
Sementara kartu sedang ditangani, Ishikura menanyakan itu dan melihat ke arah menuju ke-1 tahun.
"Ahh, kami teman sekelas Sudou".
Keisei mengatakannya sambil menatapku. Dan kemudian dia segera menambahkan ini.
"Hanya satu hal, mulai dari bulan ini kami telah dipromosikan ke Kelas C".
Mereka biasanya tidak akan terlalu peduli dengan urusan tahun sekolah yang bukan milik mereka. Tapi ketika Keisei mengatakan itu, Ishikura terkesan sambil terlihat terkejut.
"Jadi kamu telah dipromosikan dari Kelas D ke Kelas C, ya? Itu mengesankan".
"Tentu saja, tidak terlalu lama setelah mendaftar, Kelas D tahun ini kehabisan poin kelas sekalipun".
"Dan kamu sendiri masih dipromosikan ke Kelas C. Bagus pergi ke sana. Seberapa besar jarak antara kamu dan Kelas B?".
Ketika Ishikura menanyakan itu, Keisei berhenti menjawab.
"Tolong lupakan itu. Ini adalah kelompok yang terdiri dari semua kelas. Ini buruk bagiku untuk membawa topik pembakar ke dalam sini".
Dia minta maaf. Tentu saja, ini bukan topik untuk dibicarakan di tempat seperti ini. Untuk Ishizaki dan yang lain dari Kelas D yang jatuh di belakang kami, dan untuk Kelas B, ini pasti bukan topik yang menyenangkan untuk dibicarakan.
Akibatnya, tahun-tahun pertama hampir tidak bergabung dengan percakapan dan sebagian besar berkisar seputar Nagumo dan tahun ke-3. Babak keempat. Ketika empat dari enam orang selesai, Nagumo meminta berhenti.
"Para pemain yang tersisa adalah dua tahun pertama, huh? Tidak perlu memainkan ini sampai akhir lagi, kan?".
Tidak peduli siapa yang menang, itu tidak mengubah fakta bahwa tahun-tahun pertama akan kalah. Yahiko dan Hashimoto mengembalikan kartu yang tersisa ke dek. Meskipun kami berhasil mengalahkan tahun ke-2 yang dipimpin oleh Nagumo sekali, tahun pertama masih kalah tiga kali. Awalnya, kita hanya perlu memasak sarapan dua kali. Namun berkat permainan Old Maid ini, jumlah itu meningkat.
Jika kita kalah lagi, kita akan terbebani dengan lebih banyak lagi.
"Bagaimana kalau kita ganti?"
Hashimoto meminta untuk berganti dengan tahun pertama dan mundur. Mungkin tidak banyak tahun ke-1 yang bersedia bermain dengan suasana suram seperti ini.
"Aku tidak ingin membuang waktu. Tidak masalah siapa, hanya bergabung. Kamu di sana".
Aku telah mengamati pertandingan ketika Nagumo menatapku dan memberi isyarat kepadaku. Tentu saja, aku ingin menolak tetapi ini bukan situasi di mana aku mampu melakukannya.
Terlepas dari apakah dia sengaja memilih aku atau secara acak memilihku, aku mungkin harus menerimanya.
"Maaf, Ayanokouji. Aku mengandalkanmu".
"Yakin".
Tiga dari tahun pertama telah dimainkan jadi itu tidak benar-benar aneh bahkan jika aku kebetulan terpilih.
Selain itu, ini hanya untuk bersenang-senang, hanya permainan dan hanya tentang siapa yang menang dan siapa yang kalah. Ketika kami beralih, Yahiko memintaku untuk mengeluarkan kartu. Mengocok kartu, aku mengatasinya dengan canggung.
"Baiklah kalau begitu, ini adalah ronde kelima. Aku juga ingin mengalahkan tahun ke-3. Mari kita kembali ke ini, tahun pertama".
Nagumo memberi kata-kata kasar dorongan. Aku melihat kartu di tanganku dan menilai situasinya. Ketika aku melakukannya, beberapa kartu tersebut memiliki nilai yang sama tetapi aku juga akhirnya mengambil Joker.
Selama aku tidak melakukan sesuatu untuk mendorong ini ke tahun ke-2 atau ke-3, aku tidak punya peluang untuk menang.
Aku tidak terlalu akrab dengan bermain kartu tapi ada sesuatu yang aku ingin tahu. Di satu sisi, setelah menarik Joker segera mungkin berubah menjadi hal yang baik. Setelah pemeriksaan, pertandingan dimulai segera. Permainan berjalan secara bergiliran tetapi tidak ada tanda-tanda siapa pun yang mengambil Joker dariku.
Kadang-kadang, seorang senior akan memahami Joker tetapi kemudian mereka segera melepaskannya. Namun, pada pergantian kelima, Joker akhirnya ditarik dari tanganku. Senior yang mengambilnya menatapku untuk sesaat tetapi kemudian dengan segera mendapatkan kembali ketenangannya dan melanjutkan permainan.
Kali ini, Yahiko yang pertama menyelesaikannya dan aku selesai kedua setelah dia.
"Jadi, tahun-tahun pertama keluar dari kita, eh? Mungkin ombak telah berubah".
Pada akhirnya, itu berkurang menjadi dua tahun ke-3 akan melawan satu sama lain. Atau haruskah kukatakan, semuanya berjalan seperti yang Nagumo harapkan. Satu putaran tersisa. Sebagai tahun pertama, aku ingin menghindari kekalahan lebih dari yang sudah kami miliki.
"Babak berikutnya adalah yang terakhir".
"Aku akan mulai berurusan".
Saat Ishikura mulai mengeluarkan kartu, Kouenji memanggil Nagumo.
"Ketua OSIS Nagumo".
"Ada apa, Kouenji? Apakah kamu akhirnya merasa seperti bergabung?".
"Aku merasa sedikit penasaran. Aku kira aku akan melihat bagaimana permainan akhir ini dimainkan".
Dia mengatakannya dengan arogan, tapi Nagumo tidak keberatan dengan itu dan hanya mendengarkan apa yang dia katakan.
"Bagaimana itu akan bermain?".
Nagumo, sambil melihat kartu-kartu yang dibagikan, lihat sekali pada para peserta.
"Ini mungkin permainan, tapi mereka masih menghadapi siswa senior yang berpengalaman. Kemungkinan besar tahun pertama akan kalah".
Dia menjawab. Dan dengan itu, Kouenji tertawa dan memejamkan mata seolah-olah merasa puas.
Kemungkinan besar, mayoritas orang di sini gagal memahami makna di balik pertanyaan Kouenji. Hanya para siswa senior yang tampaknya telah memahami situasinya. Aku memeras otakku berpikir tentang apa yang harus kulakukan dalam hal pertarungan ini. Jika aku hanya mengandalkan keberuntungan, maka aku praktis dijamin kalah. Namun, jika aku mengambil tindakan untuk menghindari hasil seperti itu, aku mungkin akan menarik perhatian Nagumo. Aku memeriksa kartuku.
Salah satu kartu itu adalah kartu yang pasti akan hilang jika aku menang. Itu Joker yang menyebabkan kekalahan.
"Sedangkan untuk tahun-tahun pertama, aku ingin menyelesaikannya dengan tiga kerugian. Tapi empat kerugian juga berhasil untukku".
Kata-kata Nagumo tidak terdengar seperti dia hanya secara acak mengatakannya. Babak final dimulai searah jarum jam. Para pemain membuang dua kartu masing-masing.
Dalam sekitar 1-2 menit, hasilnya mungkin akan ditentukan.
Part 9
"Maaf, tahun pertama, tapi aku sudah selesai".
Yang pertama selesai adalah Tsunoda. Kiriyama selesai berikutnya setelah dia. Para pemain yang tersisa adalah dua tahun pertama dan para senior, Nagumo dan Ishikura. Sang Joker ada di tanganku sejak awal. Pada akhirnya, aku memutuskan untuk menyerah pada kemenangan. Aku hanya terus bermain game tanpa banyak melakukan hal itu.
Yahiko selesai dan dia menarik nafas lega. Dan segera setelah itu, Ishikura juga selesai meninggalkanku dalam satu lawan satu melawan Nagumo.
"Kamu sepertinya tidak bersenang-senang, Ayanokouji".
"Itu tidak benar. Aku hanya kesulitan mengungkapkan diriku sendiri".
"Benarkah? Kamu terlihat pucat sejak awal. Kamu telah memegang Joker selama ini, bukan?".
Pernyataan Nagumo sebenarnya bukan sesuatu yang luar biasa. Karena itu satu-satu, jika dia tidak memegang Joker maka dia jelas mengerti apa yang diperlukan.
"Itu mungkin saja kasusnya".
Bercakap-cakap dengannya hanya akan merepotkan dan jadi aku menepisnya.
Karena aku tahu itu bukan apa yang Nagumo ingin bujuk keluar dariku. Singkatnya, aku pikir dia ingin membuatku berbicara kepadanya seperti yang dilakukan Kouenji. Aku diam-diam memperpanjang dua kartu ke arahnya. Salah satunya adalah Joker dan kartu satunya adalah pemenang untuk Nagumo.
Kemungkinan besar, Nagumo akan menarik kartu pemenang. Tidak, aku tidak mengerti ekspresi yang dia buat. Nagumo tersenyum saat dia mengulurkan tangan. Lalu---
"Bagus untukmu, Ayanokouji. Sekarang kamu punya jalan keluar".
Nagumo memilih Joker.
"Sekarang ini tidak biasa. Aku pikir kamu pasti akan bisa memilih yang benar".
Ishikura berkata demikian dari samping Nagumo.
"Permainan kartu akhirnya bermuara pada keberuntungan. Aku akan kalah ketika aku kalah".
Mengocok kartu di tangannya, dia memperpanjang dua kartu ke arahku.
"Sekarang, pilihlah".
Dari perspektif pihak ketiga, ada peluang 50/50. Tapi itu tidak benar-benar berlaku untuk game ini. Kartu ini berasal dari kotak tertutup tapi Nagumo adalah orang yang pertama kali mengocok kartu-kartu ini dan pada saat itu, dia pasti telah menandai Joker. Dia menggunakan tipuan.
Kamu tidak akan melihat pada pandangan pertama tetapi ada tanda kecil pada Joker. Kamu tidak akan memperhatikannya secara normal. Aku mengungkap misteri ini berdasarkan sesuatu di sepanjang garis prediksi.
Sejauh ini, di semua lima putaran yang dia mainkan, Nagumo sudah menebak dengan benar hasil di depan. Tentu saja, karena ada juga tahun ke-1 yang tidak tahu apa pun yang tercampur, tidak ada kepastian yang nyata. Itulah mengapa dia berbicara secara ambigu dan hanya menebak hasilnya dalam hal tim dengan probabilitas tinggi untuk menang dan tim dengan probabilitas menang yang rendah.
Tetapi para siswa senior yang telah menyadari ..... tidak, yang telah diberitahu tentang trik ini memiliki keuntungan yang luar biasa. ini menjijikkan.
Kartu di sebelah kanan dari sudut pandangku memiliki tanda di atasnya yang menunjukkan itu Joker. Tidak salah lagi karena itu adalah tanda yang tergesa-gesa dan darurat yang tidak diterapkan pada kartu-kartu lain. Jika aku memilih kartu lain di sini, aku ingin tahu apa yang akan terjadi. Jawabannya sederhana. Tidak ada yang akan terjadi. Itu hanya berarti aku mendapat setengah kemenangan dari peluang 50/50.
"Aku benar-benar tidak tahu yang mana, jadi aku pilih satu saja".
Aku berkata begitu dan mengulurkan tangan tetapi Nagumo menarik kartu-kartu itu.
"Tolong pikirkan sebelum memilih".
"Aku tidak berpikir itu mungkin untuk diceritakan hanya dengan memikirkannya sekalipun".
"Tetap saja, aku bersikeras".
Dia memaksaku untuk memikirkannya setengah jalan.
"Dimengerti, aku akan memikirkannya".
Aku berkata demikian ketika aku melihat kartu-kartu itu. Tentu saja, aku tidak lagi memberikan kartu itu sendiri pemikiran lebih lanjut.Aku terdiam selama sekitar dua detik dan kemudian meraih kartu pemenang.
"Aku suka peluangku dengan yang di sebelah kanan. Aku akan memilih yang satu itu".
Suatu alasan sebagus apapun.
Kali ini, Nagumo tidak menghentikanku. Kartu pemenang terakhir datang ke tanganku.
"Permisi".
Aku berkata demikian ketika aku mengumpulkan dua kartu dan menyatakan kemenanganku.
"Kamu sudah kalah, Nagumo".
"Jadi sepertinya. Maksudku, kita dijadwalkan untuk memasak sarapan dua kali di tempat pertama lagian jadi aku tidak begitu keberatan".
Dia mengatakan itu dan kemudian mengumpulkan kartu-kartu yang berserakan.
"Tetap saja, itu cukup lucu. Seperti yang aku pikirkan, Ishikura-senpai dan aku bergaul dengan baik".
"...Aku berharap".
Mengesampingkan kata-kata sopan Nagumo, Ishikura meninggalkan ruangan.
"Tidak ada masalah dengan memulai urutan di mana kita memasak sarapan dengan tahun-tahun pertama, apakah ada? Tolong jaga itu besok".
"D-Dipahami. Terima kasih untuk malam ini".
Keisei berterima kasih kepada Nagumo. Para siswa senior yang telah selesai bermain kartu bangkit dan meninggalkan ruang tahun pertama.
"Rasanya kami tidak terlalu banyak berinteraksi dengan mereka".
Aku bisa mengerti mengapa Ishizaki akan menggumamkan hal itu.
Pada akhirnya, itu hanya sebesar permainan yang meningkatkan beban 1 tahun dengan sedikit.
(Chapter 2 end)
Lanjut ke volume 8 chapter 3
Sekian Classroom of elite vol 8 chapter 3 bahasa indonesia.Silahkan baca chapter lainya dari light novel Classroom of elite hanya di fadhilahyusup.blogspot.com.Terima kasih telah membaca dan jangan lupa untuk share blog ini ke teman-teman.
EmoticonEmoticon